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　　18、 该作品创意新颖，体现作者的创作能力。布局合理，色彩搭配合理。该生在设计过

　　程中表现积极，态度端正，及时与老师沟通，并能合理听取意见。在创作中，该作品体现一定的创新精神。但是，在整体结构的考虑上还做得不够。

　　19、 该作品设计思路清晰，中心思想突出，主题明确。整体切合毕业设计要求。在制作

　　过程中，作者煞费苦心，积极构思，努力找突破口，基本实现了自主化设计。作品整体布局得当，效果较好。

　　20、 作者积极听取指导老师意见，同时吸取同学们的建议，在此基础上制作出了该作品。

　　作品构图结构合理，色彩搭配鲜明，中心主题突出。是一幅较好的创意作品。但是，广告语还不够精炼。

　　21、 该作品具有一定的想象力，同时具有一定的创造力。在制作过程中，作者深思熟虑，

　　把广告学的基本知识融入在具体创作实践中，取得一定的突破。作品整体效果一般，缺乏独创。

　　22、 作品充分体现作者所学基础理论和实践知识的扎实性。线条细腻，结构严谨，构思

　　独特，整体效果良好。但是，整体设计仍然缺乏创新精神，基本符合毕业设计大纲的要求。

　　23、 该作品切合主题，条理清楚，构图协调，广告元素运用充分。在制作过程中，该同

　　学态度认真，虚心向指导老师请教，积极发挥自己的智慧。作品整体符合设计大纲要求。但还缺乏独创性，在色彩的搭配上还做得不够。

　　24、 该学生在设计中积极与老师交流设计思路与创意来源，能充分把自己所学基础知识

　　运用到实际设计中。作品主题鲜明，色调清晰，整体设计合理。设计缺少创新的东西，没有表现出自己的设计水平。

　　25、 该生设计灵感丰富，在制作中积极向老师请教，同时把自己所学的广告知识运用到

　　此次创作中，取得良好的成绩。作品结构严谨，色调协调得当，整体感觉很好。但是缺少原创元素，创新的地方不多。

　　26、 该作品能充分表现主题，构图整体和谐、美观、大方。作者注重色彩和线条的搭配，

　　能把广告基础理论知识与专业实践有机结合在一起，值得表扬。但是，该平面广告整体缺少吸引要素，不能起到让人记忆深刻的效果。

　　27、 该同学设计理念切合主题，表意鲜明，突出主题。设计中，该生积极寻求指导和帮

　　助，大量吸取他人的意见和建议。作品整体效果美观大方，有一定的广告宣传效果。但广告部够经典，不能发人深省。

　　28、 该作品体现人与自然和谐相处的主题。这是全人类共同关注的话题，要把它体现在

　　一幅作品中，难度可想而知。作者积极运用自己已有的广告基础知识，结合实践创作出该副作品，具有一定的时代性。该作品整体效果好，主题突出。但是，依然缺乏原创。

　　29、 该广告作品反映出作者具有一定的审美能力和审美情趣。主题鲜明，构图美观大方，

　　色彩协调，色调和谐，体现作者的良苦用心。但是，该作品吸引力不足，不能做到深入人心。

　　30、 该作品选用设计软件得当，能充分表现一定的原创性。作品结构布局得当，色彩和

　　色调均使用合格，同时注意作品的张扬性。但是，广告语还不够引人入胜，缺乏吸引力。

　　31、 该平面广告创意来源清晰，主题明确。作者把广告的基础知识结合计算机制图运用

　　到作品的实际创作中，体现理论与实际的结合。作品整体效果较好，但也缺乏独创精神，还不能体现作者的创作个性。

　　32、 该同学运用所学的广告知识顺利地完成了广告作品制作。在整个过程中，积极思考，

　　认真听取他人的意见和建议。作品色彩搭配协调，主题清晰明确，具有创意灵感。是一幅合格的平面广告作品。

　　33、 该作品创意角度较新颖，主题表现突出。作品具有耐人寻味之处，发人深